校园心理情景剧以舞台表演的形式呈现大学生在日常学习、生活中遭遇或经历的心理问题，通过再现、体验、领悟剧中角色的心理困扰和冲突，获得自助、他助的方法与途径，激发学生主动发掘潜能、提升自我，引导学生珍爱生命，形成积极向上的心态，促进学生树立正确的价值观和人生观。材料与化学工程院心理站于4月15日9：30在跬步楼1115教室举办了心理情景剧大赛初赛，并邀请了何绍烽老师、李鸣老师以及邓双老师来担任此次大赛的评委。

12个团队，将近120多名学生从3月30日~4月15日，经过15日的充分准备过程后，各团队的参赛人员以最出色、饱满的状态给观众最好的观感，各个角色的演绎也十分的出色，观众在认真地欣赏他们带来的表演，同时评委老师认真负责的进行打分与点评，一切都在有序地进行着！

比赛接近尾声，在观看了各个精彩的节目后，各评委老师也最终认真负责的得出了所有节目的评分，紧接着我们的工作人员开始进行统分，计算平均分，并进行排名，最后，由主持人宣布初赛结果，各位嘉宾和评委给获奖队伍颁发了荣誉证书。

荣获一等奖的节目是由应用化学2201班带来的《追光者》。

荣获二等奖的节目是由应用化学2102班带来的《花开之时必有声》和复合材料与工程2201班的《宿舍风云——奖学金引发的矛盾》。

荣获三等奖的节目是由应用化学2101班的《接纳不完美的自己》和复合材料与工程2101班的《相信光的存在》与环境科学2201班的《谨防诈骗》以及无机非金属材料工程2201、2202班的《容貌焦虑不可要》。

荣获优胜奖的节目是无机非金属材料工程2101、2102班的《和解》、环境科学2202班的《义字当头》、环境生态2201班的《自律与自由》、应用化学2202班的《谁的梦想不经风雨》以及。环境生态2101班的《成为勇敢的自己》。

比赛结束后，我们邀请了所有参赛团队和评委老师还有工作人员以及热心观众一起上台来进行合影，留下这宝贵的回忆！

心理情景剧只是一场场剧，但这一场场剧的取材于我们的现实生活。本次“‘剧’焦心灵，绽放青春”校园心理情景剧大赛增强了心理健康教育的吸引力和感染力，进一步提升了大学生对心理健康教育知识的了解，有助于同学们形成正确的心理健康观念，提升心理健康水平和素质，营造出积极向上、健康快乐的校园文化氛围。至此，材料与化学工程学院心理情景剧圆满结束。

                                                                      撰写：何环宇

                                                                      一审：危亮

                                                                      二审：向芸/曾慧慧

                                                                      三审：陈林